Pacto Em Buritis - Minas Gerais

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sexta-feira, 30 de agosto de 2013




13º Encontro do PACTO em Buritis - Minas Gerais


O 13º encontro na turma do 1º ano foi ótimo. A orientadora de estudos, apresentou a história para deleite "Dez casas e um poste que Pedro fez" de uma forma bem interativa, com a participação das cursistas e várias músicas animadas.
Fizeram uma reflexão sobre quais disciplinas poderiam aproveitar esta literatura para trabalhar com os alunos e assim deram continuidade ao encontro...
Realizaram uma dinâmica, recebendo uns mimos e dividiram-se em pequenos grupos para a leitura do texto 02 (Relatando experiências; a diversidade textual em sala de aula), visando responder às seguintes questões : Quais áreas de conhecimentos foram contempladas na experiência? Quais gêneros textuais foram abordados? Os alunos puderam aprender com essa experiência? Socializaram as reflexões de todos os grupos.
Em seguida, analisaram os quadros de "Acompanhamento de Aprendizagem" identificando quais foram os avanços, quais são as dificuldades e quais as estratégias que podem ser tomadas para ajudar os alunos a progredirem.
Foram ouvidos relatos de experiências das professoras na qual realizaram com seus alunos propostas de atividades de produção oral e escrita. Foram relatos simples, objetivos, porém, muito importantes na prática pedagógica.
Aguardo todas com muito empenho para o próximo encontro.
Até lá!















 A turma do 2º ano em 27/08/2013 tiveram o seu 13º encontro. A oração inicial foi conduzida pela professora cursista Lenice Melo. A leitura para deleite foi "O menino e o jacaré" da autora Maté narrada pela orientadora de estudo (turma no tapete). A turma foi dividida em 3 grupos e fizeram o estudo texto 2 (Registro e análise da prática no 2º ano do Ensino Fundamental: os textos na sala de aula). Em seguida identificaram gêneros textuais trabalhados em sala pela professora e analisaram sua importância. Refletiram sobre a mediação da professora nas atividades e socializaram com cartazes. Também fizeram atividade de análise dos quadros de acompanhamento de aprendizagem de ciências e geografia e planejaram aula que contemplavam alguns conhecimentos citados nos quadros. Todos se empenharam bastante nas atividades. Veja as fotos e confira!










                                                      


 13º encontro


Iniciamos este encontro com oração e  leitura para deleite As Três Partes pela cursista Maria Aparecida Lopes. Apresentou a leitura com  emoção e entusiasmo.

Em grupos fizeram o estudos dos textos minuciosamente propostos nesta unidade, respondendo as questões sugeridas para discussão e  socialização.

No texto Relatando uma experiência no 3º ano do Ensino Fundamental , este vem focando sobre os gêneros textuais trabalhados em um projeto didático, integrando os componentes curriculares de Língua Portuguesa, Ciências , História e Geografia na qual são propostas situações didáticas pertinentes ao trabalho com a alfabetização.

As experiências citadas nos textos da unidade tem a intenção de proporcionar ao professor, melhor compreensão no trabalho com a variedade de gêneros textuais na sala de aula.

Os cursistas se interagem com comprometimento e harmonia na execução das tarefas.

                                                                                                "O sucesso é a soma de pequenos esforços - repetidos dia sim, e     no outro dia também." (Robert Collier)
               
 Turma: 3º ano                          OE: Dilcéa Silva 


 
Leitura para deleite



Estudos dos textos e socialização
 




       








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